Gerek öğrencilerimizin gönüllü olarak katıldığı çalışmalar, gerek eğitim, yönetim ve kamu politikalarının oluşumunda aktif olan merkezleri ile Sabancı Üniversitesi topluma geri dönen birçok ekdeğerler üretmektedir.
Toplumsal Duyarlılık Porjelerine Tam Destek
Sabancı Üniversitesi’nde öğrenim gören her öğrencinin, bir Toplumsal Duyarlılık Projesi'nde (TDP) görev alması, mezuniyet için bir ön koşuldur. TDP kapsamında, çocuk, insan ve kadın hakları, çevre, toplumsal cinsiyet, engelli ve yaşlılara destek başta olmak üzere, 1999 yılından beri yaklaşık 635 toplumsal duyarlılık projesi gerçekleştirilmiş ve toplam 2644 öğrenci gönüllü katkı sağlamıştır. Sabancı Üniversitesi’nin toplumsal duyarlılık yaklaşımı ve bu konuda geliştirdiği uzmanlıktan Türkiye’de 17 üniversite yararlanmış, benzer programları kendi bünyelerinde uygulamaya başlamıştır.
Eğitim, yönetim ve kamu politikalarının oluşumuna katkı
Sabancı Üniversitesi bünyesindeki toplum odaklı merkezlerden İstanbul Politikalar Merkezi (İPM), toplum bilim, yönetim ve kamu siyasası alanlarında seçkin kişi ve kurumları içeren bir iletişim ve işbirliği ağı oluşturarak uygulamalı sosyal bilimler çalışmalarına ülke ve bölge çapında ivme ve etkinlik kazandırmak amaçlı projelere imza atmaktadır.
İPM’nin aktif olarak içinde rol aldığı girişimlerden birisi olan Eğitim Reformu Girişimi, Türkiye'de eğitim reformu politikalarının oluşumuna katkıda bulunmak amacıyla, bürokrasi, üniversite, okullar ve sivil toplum örgütlerini bir araya getiren, katılımcı ve yaratıcı fikir üretim süreçlerini oluşturmaktadır. Eğitim Reformu Girişimi, Aydın Doğan Vakfı, Sabancı Üniversitesi, Hedef Alliance, Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV), Kadir Has Vakfı, Bahçeşehir Üniversitesi, Enka Vakfı, Yapı Merkezi, MV Holding, Vehbi Koç Vakfı, TAV Havalimanları Holding tarafından desteklenmektedir.
Yerel Yönetimlerin Güçlendirilmesi
2004 yılından bu yana, Pendik Belediyesi ve Sabancı Üniversitesi bir bölgesel kalkınma projesi yürütmektedir. Bu proje çerçevesinde “Pendik Yerel Kalkınma Platformu” kurulmuştur. Bu çerçevede gerçekleştirilen bölgesel kalkınma ve ortaya çıkan “iyi örnekler” sayesinde Pendik Belediyesi, Eurocities’e (Avrupa’da önde gelen şehirler arasında bir ağ) üye olmuştur.
Bu projenin Türkiye’de diğer yerel yönetimlere de yaygınlaştırılması açısından ilk adım Çanakkale Belediyesi ile atılmıştır.
Yönetici Geliştirme Birimi
Sabancı Üniversitesi, yönetici eğitiminde pratik ve teorik bilginin, küreselleşme politikalarını gözeterek, yerel değerlerle birleştirilip uygulanması konusundaki açığı kapatmak üzere 2002 Temmuz ayında Yönetici Geliştirme Birimi EDU’yu faaliyete geçirdi. EDU, yurt dışında Harvard, INSEAD, Wharton gibi saygın eğitim kurumlarında benzerleri bulunan biçimde bir eğitim hizmeti vermekte, bu kurumlar ile geliştirdiği stratejik işbirlikleri sayesinde yurt dışında verilen eğitimleri, kalite ve içerik olarak Türkiye’deki yöneticilere sunmaktadır.
